在语文学习中,师组词是重点和难点之一,也是考查学生思考、观察和分析能力的重要手段。怎样正确地理解和掌握师组词,是我们必须要解决的问题。
师组词是指一种以同音字或同形字为基础,通过构词的方法,组成新词语的形式。学生们在接触到师组词问答题之前,要先掌握师组词意义,其次要看同音或同形成分的位置,最后寻找合适的成分组成新的单词。在这个过程中,思考与观察必不可少。
正如画家需要观察物品形体特征、颜色、质感等,并在观察的基础上丰富自己的想象力一样,追求师组词艺术的学生也要注重观察和思考。①观察发现取材的同音或同形成分,②思考寻找合适的成分(形容词、名词、动词)和适当的搭配,③最后把它们组装成一个新的词汇,在这个过程中对语言的把握能力必不可少。
对于学生来说,师组词只是一个语文考点而已。而对于那些善于想象的人来说,师组词是一项艺术。只有在思考、观察、分析的艺术上下功夫,才能悟出师组词的真谛。我们应该将师组词成为发掘语言艺术、提高语文素养的阶梯。