“定向师范生”一词自2005年设立以来，就一直为考生、家长们所熟知。正如其名字所示，是指高中毕业生参加全国普通高校招生考试（统称“高考”）时，选择定向到某些教育类专业，如师范类专业，且在高考中标准达到一定要求，最终被录取的考生。
但是，对于很多定向师范生来说，他们的选择并不一定被周围的人理解和认同。“你为什么要选择当老师？”这是定向师范生最经常被问到的一个问题。有人认为，当代社会的竞争已经非常激烈了，为什么还要选择人流量大而薪水不高的教育岗位，更何况有很多人不喜欢教学这个职业。同样的，一些公司招聘者在看到求职者的定向师范生背景时，也会抱有类似的态度。
然而，与此同时，越来越多的定向师范生表示，他们并不后悔自己当初的选择。
“教育是社会发展的重要组成部分，在教育上创造机会，绽放人类灵魂，是使人之所以成为人的根本。”来自辽宁大学的定向师范生小陈告诉记者，在她看来，做一名教师是一件神圣而充满意义的事情。而况且，教育工作并不仅仅只有单一的教学：在近年来政策对于教育行业的重视下，教育行业也在不断拓展，与之相关的工作岗位包括教育技术、咨询、管理等方向，在未来的职业生涯中，定向师范生可以进行多领域的择业。此外，一些地方的生源不足，愿意报考师范类专业的考生群体也正在逐渐壮大，这也为定向师范生提供了更多的职业机会。
总的来说，定向师范生是考生在高考中为数不多的多元化选择之一，虽然在选择时需要考生慎重思考自己的兴趣爱好、职业规划等因素，但如果经过深思熟虑之后，您确信教育行业是您的理想行业，那就去追求自己的梦想吧！
