在课堂上，老师对学生的评价是无处不在的，而这评价到底是表扬还是批评，也让我们不得不思考。
相信大家都曾经体会过被老师表扬的滋味，脸上的笑容往往可以挂上一整天。但是，如果被批评，心情也会沉重很久。因此，在评价学生时，老师要掌握好度，使表扬和批评成为教育的两种方式。
对于表扬和批评的度的把握，有一个重要的原则，就是根据学生的不同情况分别对待。对于优秀的学生，老师要及时表扬，并给予激励，不断鼓励他们发扬优点。而对于差生，虽然不能过于苛责，但也不能对他们放任自流，应该多给予纠正和批评，激励他们努力学习。这样，学生才会有积极向上的动力。
同时，在表扬和批评时，老师还需要注重方式方法。表扬可以采用多种方式，比如直接表扬、给予某些奖励等，但要适度，避免过于过分，否则会导致学生骄傲自满。而批评要注重言辞和方式，应该避免过于刻薄和批判性，用正确的方式教育学生，让他们认识到错误并改正，而不是无法接受批评的压力。
如何对学生进行评价，是一项繁琐而又重要的工作。老师需要综合评估每位学生的表现和需求，对表扬和批评的时机、方式和方法有所把握，才能够有效地引导学生成长。
